对话开始时，应聘者以说为主，考官以听为主。经过5分钟一个回合的交手后，应聘者应该对考官的兴趣有所了解，并成功调动他发言的积极性，应聘者站到听众的位置。在这个交锋中，应聘者不应该是简单的敷衍或附和考官。李玲用自己的经验说明，有时谈一些敏感的问题是吸引考官注意力的好手段。

我永远也不会忘记前年招聘辅导员的那次面试：一个大个子男生，坐在面试人员桌子对面，手里拿着材料，浑身不停地在发抖，紧张得半天说不出话。大家问他是不是发烧了，他回答“否”。大家又提醒他不要紧张，他才结结巴巴地开始了自述。简历显示：应聘人35岁，硕士学历，大学毕业后当过10年的中学老师。真不敢想象，他这10年是如何当老师给学生上课的。